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推展扯鈴鑼鼓陣蔡雪芳榮獲師鐸獎

發布日期:
記者: 李金鎗/金寧報導。
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  金鼎國小蔡雪芳老師努力推展該校教育特色─扯鈴與鑼鼓陣,榮獲教師最高榮譽師鐸獎。(李金鎗攝) 金鼎國小蔡雪芳老師努力推展該校教育特色─扯鈴與鑼鼓陣,榮獲教師最高榮譽師鐸獎。(李金鎗攝)

教育部舉辦的師鐸獎獲獎教師名單揭曉,金門地區國小由金鼎國小蔡雪芳老師榮獲教師最高榮譽「師鐸獎」殊榮,將於9月27日在台北市陽明山中山樓接受表揚,校長張峰德與全校師生分享榮耀,並表示,蔡老師對教育存有最大的愛心與責任感,虛心求進,教學認真,做事用心,待人誠懇,獲得教師的最高榮耀,足為教師楷模、教育界的典範。
 畢業於新竹師院的蔡雪芳老師,任教至今已近29年,一步一腳印、認真用心在做每一件事情,對待每一個人,在擔任教導主任後,努力推展該校教育特色--扯鈴與鑼鼓陣,常常利用假日與課餘時間訓練學生扯鈴與鑼鼓,全校人手一鈴,蔚為特色;成立中、高年級鑼鼓陣十多小隊,常常參加地區各項體育活動及慶典表演,為學校、地區注入新活力。更積極爭取經費辦理寒暑假民俗體育活動育樂營、發展地方特色樂活運動、帶領學生赴台參加全國民俗體育比賽,及與大陸廈門、泉州、漳州做藝術文化交流,除增進學生觀摩的機會,更讓學生擁有自我的舞台與擴展視野,也因此榮獲100年度推展學校體育績優個人獎。
蔡雪芳表示,因為帶了兩個團隊-扯鈴隊和鑼鼓隊,和孩子的接觸層面更多、更廣、更深,參加學生人數超過全校學生人數的一半以上,和他們相處的時間不亞於他們的導師,舉凡孩子的學習指導與生活教育、喜怒哀樂皆與她這管家婆有關,所以孩子們都喊她「雪芳媽」,連同事也跟著喊她「雪芳媽」,校園的學習環境是和諧融洽零距離的。曾有孩子跟她說「參加扯鈴隊讓她有機會上台表演,而且是第一次得到那麼多掌聲」,看到孩子歡喜的臉龐,更堅定她的信心,尤其是那些不令人關注的孩子,她更要幫助他們,幫他們找到屬於自己的舞台,讓他們發光發亮,有自信的快樂學習成長。
 蔡雪芳談到教育理念時指出,教育就是幫助那些不受期待、沒有能力的孩子接納自己、喜歡自己、肯定自己、尊重他人。教育具有改變生命的力量、教育過程最重要的是信心,信心來自體會成功的經驗,從成功中自我肯定、從成功中增強信心、從成功中體驗學習樂趣,並以關懷開啟多元學習潛能,這就是她致力於推動扯鈴隊和鑼鼓隊的最主要動力。為了拓展孩子的視野,放眼未來,她積極向教育部、教育處爭取經費,不足款項自籌,連續三年赴台參加全國民俗體育比賽,都榮獲佳績,二度赴台參加公視錄影,也多次帶扯鈴隊到大陸作文藝交流活動,讓孩子觀摩別人的優點,使技巧更精進,同時和社區結合,由學校為點,推展到社區,再推廣到現全縣,舉辦扯鈴與鑼鼓比賽,獲家長的肯定,讓我們學校的學生人數年年增加。
蔡雪芳表示,從事百年樹人神聖而艱辛的教育工作,本著「師道無他,唯典範而已」的理念,自我期許。無時無刻不戰戰兢兢,總是叮嚀自己,要時時做好孩子的榜樣,不斷進修充實自己,凡事以身作則,與孩子教學相長,就以扯鈴來說,她在近五十歲的年紀才與孩子一起學習扯鈴,和孩子比賽進度與技術,不但自己進步,也激起孩子學習的興趣與鬥志並成為孩子心中的偶像,要影響孩子的一生,什麼時候開始,都不嫌遲,而最好的時機,當下就是。
 她謙虛指出,得「師鐸獎」是一種肯定也是一種鼓勵,今後一定要更努力,讓自己及學校更經得起考驗,讓孩子充滿信心,給孩子希望的未來,師生共同勉勵求進步。施比受更有福,能付出愛心就是「福」,能消除煩惱就是「慧」。教育工作讓她得以達到「福慧雙修」,所以知福、感恩惜福,便是最幸福的人了,感謝一路走來支持她的家人,感謝張峰德校長,他給老師們寬廣的發展空間,加上同事的分工合作,家長的信任與配合,他們是為師者強而有力的後盾,但最重要的應該是那群天真活潑又可愛的小朋友吧!

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