2015年11月8日下午，由深圳市川山文化产业投资有限公司主办，惠州市泰德拍卖有限公司承办，广东泰德拍卖行有限公司、深圳市潮汕青年商会、深圳市普宁商会、深圳市东湖艺术馆、深圳市百家汇艺术馆、深圳市金里物业管理有限公司协办的“艺术梦想•公益同行”首届中国书画公益慈善拍卖会在深圳市五洲宾馆隆重举行。近300名商界精英、知名媒体人、艺术家、外国友人等各界人士携爱心相约慈善拍卖盛典，为公益行动添薪加暖。 

孙玉涛先生介绍校园艺术教育志愿服务项目      

深圳市川山文化产业投资有限公司董事长赵山川先生，惠州市泰德拍卖有限公司总经理郑建裕先生，广东省南粤公益基金会理事长宗蓉女士、“文汇天下”专项基金管委会会长孙玉涛先生、麒麟服务队队长许应盛先生、金葵花服务队队长何茂胜先生，广东省大芬文化交流中心副主任黄添福先生、中心技术研发部主任陈炳武先生，和鹏再生集团董事长黄文辉先生，深圳市百泰康投资管理有限公司董事长刘颂奎先生，深圳市福建漳浦商会会长林武兴先生，深圳市福建漳州商会常务副会长洪先捷先生、常务副会长蔡天平先生、高级顾问黄龙泉先生等领导嘉宾出席了本次活动。 

赵山川先生宣读《公开承诺函》       

拍卖现场座无虚席，气氛热烈，吸引了来自北京、广州、深圳、佛山、东莞、汕头、珠海、惠州等地嘉宾前来参与。在全场嘉宾的见证下，组委会主任赵山川先生代表深圳市川山文化产业投资有限公司现场宣读《公开承诺函》，向社会承诺不论拍卖情况如何，拍品成交额的10%以及高于保留价的超出部分资金均作为善款，现场捐赠给广东省南粤公益基金会“文汇天下”专项基金，用于支持校园艺教志愿服务项目，为公益事业贡献一份力量。 

许应盛先生为爱心书画家及代表颁发荣誉证书       

不仅如此，赵山川、郑岐山、贺天飞、林民恩、杨楚兴、黄九渊、张汉溪、曾毓赏、黄光声、陈沐夫、吴镇光、马巨中等十二位公益慈善书画家还将自己的部分作品拍卖款全额作出捐赠，以最真挚的爱心支持艺术教育，诠释了文化与爱心融合，艺术与慈善贯通的境界之美。 

深圳市川山文化产业投资有限公司向首批校园艺教志愿者捐赠7万元 

志愿者教师乐队（五点零乐队）演出《大中国》      

随后，赵山川先生代表主办单位现场为首批7名义教老师每人认捐一万元，表彰和支持他们的爱心艺教贡献。“非常感谢爱心企业和爱心人士对我们义教老师及义教公益项目的大力支持，让我们更有信心在公益道路上走得更远。”义教老师代表陈荣祖表示，“音乐，给人以温暖和力量，是我们的梦想，我们希望通过公益这个平台，把爱与梦想传递出去，让更多怀着音乐梦的学子能够享受更多的受教育机会。”

 主槌拍卖师容国雄先生      

与以往拍卖会不同，本慈善拍卖会由三位国家注册拍卖师合力助阵，接力主持，为公益爱心接棒，他们分别是第三届“中拍杯”全国拍卖师大赛金槌奖得主容国雄先生、吴琼女士和吴镝先生。 

现场爱心人士踊跃举牌竞拍 

爱心人士拍得赵山川作品《千手观音造像》 

徐文国作品《知音》被爱心人士拍得后当场捐赠出来再次拍卖，并立即被拍走 

爱心人士拍得黄胄作品《日夜思念毛主席》       

下午14时，拍卖会正式开拍。徐悲鸿、吴冠中、黄永玉、张海等名家精品受到了嘉宾的热情追捧。令人意想不到的是，两位爱心人士在拍得《知音》及《暗香浮动·扇画》后立即将拍品再次捐赠出来拍卖，掀起了一波接一波的拍卖高潮。经过激烈的竞拍，黎雄才的《山水松树图》、徐悲鸿的《四喜图》、胡爽庵的《五虎图》、赵山川的《千手观音造像》和《荷花清韵图》、吴冠中的《江南水乡》等书画作品均以高价拍出，赢得现场热烈的喝彩声。 

左一为拍卖师吴琼女士，左三为拍卖师吴镝先生，右一为主持人欧阳先生      

历时5小时，慈善拍卖会圆满结束（总成交额及捐赠额目前仍在统计中，详情请关注广东省南粤公益基金会官方网站或公众号最新公益资讯）。所捐赠的资金将进入到广东省南粤公益基金会“文汇天下”专项基金，专项用于支持校园艺术教育志愿服务项目的开展。 

缤纷1043台直播现场 

志愿者合影       

活动得到了深圳宝安人民广播电台缤纷1043台的大力支持。本活动也得到了中国延安精神研究会中国梦文化艺术交流中心（驻深办）、中国中外名人文化研究会文化艺术委员会、世界郑氏宗亲联合总会、深圳市甲方原创酒业有限公司、广东东汉酒业有限公司、深圳市思贝克集团有限公司、深圳市中华亮宝汇、河源市紫金县龙潭泉饮用水有限公司、深圳市太凉清茶有限公司以及深圳义工联友情支持。 

 

校园艺术教育志愿服务项目简介 

校园艺术教育志愿服务，是广东省南粤公益基金会基金会发起的一项为了提升学生艺术修养和道德素质，促进学生全面发展和健康成长的公益项目，由专业艺术老师免费为在校中小学生提供艺术教育，包含五大服务内容： 

（一）开设吉他、古筝、钢琴、架子鼓等艺术科目公益课堂，培养学生艺术才能； 

（二）帮助学校组建和辅导校园乐队和音乐社团，丰富校园特色艺术文化； 

（三）谱写校园歌曲，记载青少年的快乐、梦想与奋斗，让学生能够从适合自己年龄段的校园歌曲中汲取正确的人生观、价值观； 

（四）帮助学校组建校园志愿者团队，引导学生发扬助人为乐、无私奉献精神，参与学校精神文化建设； 

（五）引导学生参与各类艺术文化公益活动，让公益成为学生精神成长过程中的重要一课。