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郭耀

北京大学计算机学院教授
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郭耀,北京大学计算机学院副院长、教授,CCF系统软件专委执委。2007年起在北京大学任教,现担任北京大学拔尖计划2.0“未名学者计算机科学基地”负责人。在北京大学计算机系获本科和硕士学位、美国马萨诸塞大学计算机工程博士。主要研究方向包括操作系统、移动计算、隐私保护与系统安全等。曾获WWW 2020最佳学生论文奖、UbiComp 2016最佳论文提名奖、2018年度国家技术发明一等奖、2016年度教育部科技进步一等奖、2017年度北京市教学成果一等奖、北京大学教学优秀奖等荣誉。 [2]
中文名
郭耀
国    籍
中国
民    族

科研和教育经历

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2003-2007,博士,美国麻省大学(UMass. Amherst) [1]
1997-2000,硕士,北京大学 [1]
1992-1997,学士,北京大学 [1]

研究方向

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操作系统:新型操作系道厦达设谅再应统的设计、操作泪她系统性能优化、机器人陵洒断操探旋作系统等;
移动计算:移动计算系统与应用的分析与优化,包括性嚷户设能分析祖元与优化、能耗分析与优化、隐私分析与保护等;
软件安全:操作系统和移动应用等的安全分析与防护愉纸她,包括可信计算技术、细粒度访问控制、旁路(side-channel)攻击与防护等。

所获荣誉

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l 2017年9月:北京大学教学成果特等奖
l 2016年9月:A类会议UbiComp 2016优秀论文奖(Honorable Mention Award)
l 2016年 教育部高等学校科学技术进步一等奖(软件定义的云管理关键技术及系统,排名7/10)
l 2015年 全国软件与应用学术会议软件原型竞赛二等奖
l 2011-2012年度北京大学教学优秀奖

科研项目

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l 国家重点研发计划课题,2017YFB1001904,“应用驱动的智能无人集群系统软件开发方法与工具”,2017-2021,负责人。 [1]
l 国家自然科学基金面上项目,“面向移动设备的细粒度访问控制机制”,2018-2022,负责人。
l 华为横向课题,“移动应用非功能属性开发测试方法”,2015-2019,主持人。
l 国家自然科学基金青年科学基金项目,61103026,“面向移动计算的自适应能耗优化技术研究”,2011/01-2014/12,主持人。
l 国家863计划,2011AA01A202,“以支撑电子商务为主的网络操作系统”,2011/5-2013/12,北京大学子课题负责人。
l 国家863计划,2008AA01Z133,“基于体系结构的低功耗模拟开发环境”,2008/5-2010/12,主持人。
l 国家863重点课题,2015AA01A203,“云端和终端资源自适应协同与调度平台”, 2015.01-2017.12,课题骨干。
l 国家自然科学基金重点项目,61033006,“面向服务的软件理论、方法及其应用”,2011/01-2014/12,课题骨干。
l 国家科技重大专项,2009ZX01039-001-001,“支持新型网络应用模式的网络化操作系统”,2009/01-2011/12,课题骨干。
l 国家863计划,2007AA010304,“面向嵌入式软件的生产线”,2007/12-2010/12,课题骨干。 [1]

教学工作

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101计划:“101计划”以计算机专业教育教学改革为突破口和试验区,以深化课程、教材改革为核心,以深化开放合作为依托,探索计算机领域人才培养的人才观、教育观、科学观,引领带动高校人才培养质量的整体提升。2021年12月31日,教育部部长怀进鹏亲临北京大学召开会议,正式启动了“101计划”。2022年7月22日下午,教育部计算机领域本科教育教学改革试点工作计划(“101计划”)第五次工作会议于江苏省苏州市CCF业务总部&学术交流中心召开。课程建设组负责人、北京大学计算机学院副院长郭耀教授总结了2022年上半年课程建设进展,并介绍了下一阶段课程建设组的工作计划。郭耀教授强调“101计划”的总体目标是建好核心课程体系,促进教学效果提升。 [4]
拔尖计划:教育部于2009年启动了“基础学科拔尖人才培养试验计划”,北京大学信息科学技术学院负责计算机学科拔尖人才的培养。北京大学计算机学科拔尖人才培养方案坚持普惠与拔尖相结合的原则,在完善面向全体学生的专业必修小班课及实验班系列课程的同时,对有志于从事科研工作的拔尖学生进行有针对性的个性化培养。北京大学计算机科学技术系副主任郭耀在接受本报记者采访时表示:“鉴于进入北大的本科学生都有成长为拔尖人才的潜力,因此重要的是提供适合创新和创造的环境,在尊重学生选择的前提下,激发优秀学生对计算机科学的好奇心和研究兴趣,发掘北大学生的优良潜质,使得他们在肥沃而自然的学术土壤中成长为人才。在已经到来的“拔尖计划”2.0时代,信息科学技术学院计划以“图灵班”课程体系和原有“拔尖班”培养计划为基础,进一步完善和整合计算机学科拔尖人才培养方案,坚持以“低年级注重扎实的数学基础和编程能力培养,高年级强调深入的系统能力和创新能力培养”为原则,将“未名学者计算机科学基地”建设成为与国际接轨的本科生个性化培养项目。 [3]

社会任职

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l 中国计算机学会系统软件专委会委员
l 大理大学数学与计算机学院教学指导委员会委员
l 中国计算机学会高级会员
l ACM和IEEE会员 [1]